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Voici les dernières informations venant de l’inspection.

Lettre de l’inspection n°1 – Octobre 2026

Semaine des mathématiques

• La semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Elle se déroule du 6 au 15 mars 2023. Cette édition a pour thème ≪ Mathématiques à la carte ≫.

Nous vous remercions de décrire rapidement vos éventuels projets sur le questionnaire suivant qui nous permet de recenser et de valoriser localement les actions conduites.

Comme à son habitude le museum Henri-Lecoq proposera une soirée Maths et Jeux le samedi 11 mars 2023.

• Les problèmes googlem@ths rentrent parfaitement dans le thème de la semaine des mathématiques 2023. Une vingtaine d’activités pour le collège sont disponibles.
• MathCityMap permet de faire des mathématiques en cherchant à trouver la réponse à des défis que l’on devra résoudre en extérieur en différents lieux. Les énigmes vont avoir un vrai support : une statue dont il faut évaluer le volume, une place dont il faut déterminer l’aire, ou un bâtiment dont il faut calculer la hauteur. Il existe déjà` de nombreux parcours sur l’application. Il suffit de saisir votre ville et vous trouverez les parcours disponibles dans votre secteur.

Actions à destination des élèves

La session 2023 des stages MathC2+ est organisée au sein du Laboratoire de Mathématiques Blaise Pascal de l’Université Clermont Auvergne. Le descriptif des stages est disponible ici. La fiche de candidature accompagnée des pièces est à renvoyer avant le vendredi 7 avril.

Des ressources et outils pour l’enseignant de Mathématiques ou ses classes

A l’occasion de la semaine des Mathématiques, l’inspection de Mathématiques de l’académie de Clermont-Ferrand vous propose des ressources et des visioconférences. Vous pourrez découvrir, par exemple, des énigmes à la carte pour toutes et tous de la 6ème à la terminale, écouter Céline DARNON, enseignante chercheuse au Lapsco, qui évoquera les stéréotypes de genre dans la classe, vous renseigner sur le tournoi Eloquensciences auprès de Philippe DAURIAC, enseignant au collège Blaise Pascal de Saint-Flour, ou encore explorer les mathématiques des cartes à puce avec Pascal LAFOURCADE, enseignant chercheur au département informatique de l’UCA.

L’ensemble des interventions et des horaires des visio-conférences (18h ou 18h30) sont présents dans un genially. Les liens de ces visioconférences seront libérés sur ces mêmes pages quelques minutes avant le début des interventions.

Informations institutionnelles : enquête IGESR, voie technologique

• L’inspection générale souhaite recueillir des éléments sur l’organisation de l’enseignement ainsi que sur les pratiques pédagogiques mises en œuvre dans le cadre de l’enseignement des mathématiques en voie technologique. Si vous intervenez en classe de première ou de terminale en voie technologique, nous vous sollicitons afin que vous renseigniez s’il vous plaît d’ici le 31 mars celui qui vous concerne :

— professeurs enseignant uniquement en tronc commun;

— professeurs enseignant uniquement PCM (STI2D ou STL) ;

— professeurs enseignant en tronc commun et en spécialité PCM (STI2D ou STL).

• Par lettre de saisine en date du 9 décembre 2022, le ministre de l’Education nationale a demandé´ au Conseil supérieur des programmes de proposer les ajustements nécessaires aux contenus du programme d’enseignement scientifique de tronc commun de la classe de première et de la classe terminale de la voie générale du lycée. Les projets de rénovation de programmes de l’enseignement scientifique en classe de première de la voie générale et de la classe de terminale de la voie générale sont consultables.