Skip to content
Nouveautés :
Semaine des mathématiques – Les concours
Lettre de l’inspection n°5 – Mars 2023
Formation au numérique des élèves : le codage en binaire des nombres décimaux
  • Geogebra
  • Youtube
  • Facebook
Diabolomaths

Diabolomaths

Cours et exercices de Mathématiques – Julien Fonteniaud

  • prof@diabolomaths.fr
  • Le Collège
    • Le Calcul Mental
    • 6ème
      • Progression – Classe de 6ème
      • Chapitre 1 – Nombres entiers
      • Chapitre 2 – La règle et le compas
      • Chapitre 3 – Nombres décimaux
      • Chapitre 4 – L’équerre
      • Chapitre 5 – Add. – Soust. – Multiplication
      • Chapitre 6 – Le rapporteur et les angles
      • Chapitre 7 – Grandeurs – Proportionnalité
      • Chapitre 8 – Statistiques
      • Chapitre 9 – Triangles et Quadrilatères
      • Chapitre 10 – La Division
      • Chapitre 11 – Symétrie axiale
      • Chapitre 12 – Fractions – Pourcentages
      • Chapitre 13 – Périmètre et aire
      • Chapitre 14 – Pavé droit, Volumes
      • Figures – La géométrie pour le plaisir
      • Révisions 6ème
    • 5ème
      • Progression – Classe de 5ème
      • Chapitre 1 – Règles de priorité
      • Chapitre 2 – Les Triangles
      • Chapitre 3 – Nombres relatifs – Repérage
      • Chapitre 4 – Les symétries
      • Chapitre 5 – Arithmétique
      • Chapitre 6 – Prisme – Cylindre
      • Chapitre 7 – Fractions
      • Chapitre 8 – Statistiques
      • Chapitre 9 – Nombres relatifs – Opérations
      • Chapitre 10 – Angles et Parallélisme
      • Chapitre 11 – Calcul littéral
      • Chapitre 12 – Parallélogrammes
      • Chapitre 13 – Proportionnalité
      • Chapitre 14 – Probabilités
      • Chapitre 15 – Aires – Volumes
      • Révisions 5ème
    • 4ème
      • Progression – Classe de 4ème
      • Chapitre 1 – Arithmétique
      • Chapitre 2 – Théorème de Pythagore
      • Chapitre 3 – Opérations sur les relatifs
    • 3ème
      • Progression – Classe de 3ème
      • Chapitre 1 – Arithmétique
      • Chapitre 2 – Théorème de Thalès
      • Rappels – Théorème de Pythagore
      • Chapitre 3 – Calcul littéral
      • Chapitre 4 – Trigonométrie
      • Chapitre 5 – Statistiques
      • Chapitre 6 – Notion de fonction
      • Chapitre 7 – Transformations du plan
      • Chapitre 8 – Sphère
      • Chapitre 9 – Fonctions Linéaires
      • Chapitre 10 – Nombres relatifs – Fractions – Puissances
      • Chapitre 11 – Probabilités
      • Chapitre 12 – Grandeurs
      • Chapitre 13 – Fonctions affines
      • Chapitre 14 – Identités remarquables
      • Chapitre 15 – Homothéties
      • Chapitre 16 – Géométrie dans l’espace
      • DM 3ème
      • Révisions 3ème
  • Les Concours
    • La Course Aux Nombres
      • Annales – CE2
      • Annales – CM1
      • Annales – CM2
      • Annales – 6ème
      • Annales – 5ème
      • Annales – 4ème
      • Annales – 3ème
      • Annales – 2de
    • Le Défi Diabolomaths
      • Les Archives – CP
      • Les Archives – CE
      • Les Archives – CM
      • Les Archives – CM – 6ème – 5ème
    • Le Concours Photo Diabolomaths
  • La Salle Info
    • Le Club Info
    • Les Liens
    • Les Logiciels
    • Raspberry Pi
  • Les Vidéos
    • Documentaires
    • Films
    • Divers
  • Les News
    • Source – Inspection
    • Source – Documentaliste
  • Accueil
  • Les Archives - CM
  • Défi n°9 – 18/03/18 – CM

Défi n°9 – 18/03/18 – CM

18 mars 201811 avril 2020 J. FonteniaudLes Archives - CM


Afficher la réponse

Il y a donc :

  • 4 tortues au chocolat noir
  • 2 tortues au chocolat blanc
  • 5 escargots au chocolat blanc
  • 3 escargots au chocolat noir

[Fermer]

Navigation de l’article

Précédent : Previous post: Défi n°9 – 18/03/18 – CP
Suivant : Next post: Défi n°9 – 18/03/18 – CE

L’auteur

J. Fonteniaud

Professeur de mathématiques au Collège Antoine de St Exupéry à Varennes sur Allier.
J'ai eu la chance d'exercer mon métier d'enseignant depuis une quinzaine d'années dans plusieurs pays : France, Mexique, Egypte et plus récemment l'Ile Maurice.
Ces expériences diverses et les différentes rencontres avec mes collègues m'ont donné l'envie de partager, car la diffusion d'idées est le meilleur vecteur d'amélioration de ses pratiques.
Si vous souhaitez me contacter, n'hésitez pas à envoyer un mail à :

Les programmes

Accueil du portail éduscol, ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Repères de progression en classe de 6ème

Repères de progression en classe de 5ème

Repères de progression en classe de 4ème

Repères de progression en classe de 3ème

  • Geogebra
  • Youtube
  • Facebook
© Diabolomaths - Tous droits réservés
Scroll Up